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    信息工程学院
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    信息工程学院举行教案检查评比活动
    2015-05-15 15:48  

    5月12日下午,信息工程学院教案检查评比活动在12机房顺利举行。信息工程学院郭峰院长,李俊霞院长,教学督导办公室魏重宪主任及各专业教研主任参加了此次评比活动。 

    本次检查评比的主要目的在于进一步加强教学质量,规范教学管理,检查评比范围为电子系本学期有课专兼职教师。共计有26名专职教师,10名兼职教师参与,共收到教案62人次。通过评审们认真仔细的检查,反复斟酌比对,最终给每位老师做出了评分并对每一份教案给出了建议与评价,找到闪光点与不足之处。在评比中,涌现出了很多高质量、高水准的教案,例如王子崇老师、陈慕君老师、赵小丽老师等。这些优秀教案不仅内容丰富,过程完整,环节精密,更重要的是重视教学手段的设计运用,贴合学生实际。许多老师都提交了手写教案,字迹工整,层次清晰,思路明确,充分体现了我院教师认真严谨,锐意创新的教学风格。 

    当然,本次检查中也发现了一些问题,比如说,针对教案中的“重点”、“难点”两项,没有进行深入具体地说明,一些电子教案的教学内容只是把教材上的内容搬到上面,还有一些没有小结和反思。 

    为此,本次活动给出了一些意见、建议和改进: 

    1.端正思想,提高认识。教案是教师完成教学工作的依据,教师只有做好充分的教学准备,才能上出一堂完美的课程。 

    2.针对不同的课程应制订出不同的检查标准。上机和实验课程可以更加灵活进行教案的撰写。 

    3.教学步骤要齐全,包括教学目标、教学重难点、教具准备、教学过程、板书设计等都要呈现。教案内容的书写格式布局要美观。 

    4、每次课必须有一篇详细教案,每一个教学环节都能呈现,重难点部分要详细,写出重要环节的设计意图。 

    5.要及时总结课的得与失,写出针对性的反思,做到课前、课中、课后三个阶段的备课,不断完善充实教案。 

    总之,通过本次教案检查评比,能够反映一位教师的教学态度和业务能力,使老师们在不断钻研教学的同时,认真编写教案,从而使老师们撰写的教案具有更强的操作性、规范性、实用性,业务综合素质得到提高。 

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